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Cette année 2008 sachève sur fond de tension et de crise.
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Tout dabord les pays riches et les pays émergeants se retrouvent face à une crise financière et économique qui déstabilise léquilibre de la mondialisation. Les Etats ainsi que les organismes internationaux chargés de réguler léconomie mondiale ont du mal à faire face à cette situation.
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Dans chaque pays les prévisions annoncées pour les mois à venir sont chacune très différentes et très pessimistes. Mais la majorité de nos grands dirigeants saccordent sur un point à savoir que nous ne sommes quau début de la crise, et que les conséquences seront terribles.
De nombreuses entreprises ne pourront pas sen sortir, le chômage va croitre, samplifier.
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Pendant que les grands Etats se réunissent pour tenter de trouver des solutions pour sauver ce qui reste du gâteau de la mondialisation, les pays en difficultés et en voie de développement sont frappés par la famine, par de véritables pandémies ou par la guerre civile.
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Malgré cette situation inconfortable, sur fond de grande récession économique, les citoyens des pays occidentaux sapprêtent à fêter Noël, essayant doublier le temps dun réveillon, cette dure réalité.
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Tandis quau sud de léquateur, de nombreux candidats pour rejoindre lEurope attendent leur tour pour embarquer sur des bateaux de fortune et pour faire la traversée de la mer Méditerranée.
Fuyant les dures conditions de vie dans leur pays, ces hommes, ces femmes et ces enfants qui nont plus rien à perdre, sont prêts à prendre tous les risques. La survie devenant leur seul objectif.
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Par ailleurs, cette crise économique nempêche pas les groupes terroristes de poursuivre leurs abjectes actions. Certains nhésitent pas à sarroger certaines vertus religieuses pour justifier leurs attentats. Ce qui est dautant plus choquant lorsque lon sait que les grandes religions monothéistes, et les grands prophètes ont toujours défendu <?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /><st1:PersonName w:st="on" ProductID="la Paix">la Paix</st1:PersonName> et non violence.
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Cette année 2008 va se terminer sur fond de tension. Notre monde dit « civilisé » est fragile, et la situation actuelle nous le montre bien. Nous sommes tous liés les uns aux autres, sur le plan économique avec les échanges internationaux. Mais depuis de nombreuses années, en raison des mouvements de population, il y a eu des mélanges, de la mixité entre les peuples sur lensemble de la planète. Sans doute que la crise économique et les conflits dans certaines zones géographiques, ou les guerres civiles nont pas de lien direct.
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Ce brassage de population doit être abordé comme une richesse permettant une meilleure connaissance et compréhension de lautre, ainsi peu à peu éviterons nous peut être les tensions dordre politique ou religieuse ? Et ensuite lorsque nos peurs et nos doutes auront disparu, il sera peut être possible de construire un monde différents avec un meilleur équilibre, plus sain.
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Le fait quune grande partie de lhumanité survit, manque de lessentiel tandis quune minorité (au regard de la population mondiale) vit dans lexcès de tout, révèle tout de même lincohérence et le dérèglement du système économique mondial !
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Jean François LOUBET<o:p></o:p>
votre commentaire -
Claude Lévi-Strauss
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Anthropologue et ethnologue français
XXe siècle<o:p></o:p>Naissance :<o:p></o:p>
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École/tradition :<o:p></o:p>
Structuralisme<o:p></o:p>
Principaux intérêts :<o:p></o:p>
Ethnographie, linguistique, mythes, parenté, totémisme<o:p></o:p>
Idées remarquables :<o:p></o:p>
Anthropologie structurale, bricolage, mythographie, pensée sauvage, prohibition de l'inceste,<o:p></o:p>
uvres principales :<o:p></o:p>
Les Structures élémentaires de la parenté (1949), Race et Histoire (1952), Tristes Tropiques (1955), Anthropologie structurale (1958), Le Totémisme aujourd'hui (1962), La Pensée sauvage (1962)<o:p></o:p>
Influencé par :<o:p></o:p>
Boas, Durkheim, Freud, Jakobson, Lévy-Bruhl, Mauss, Rousseau, Montaigne, Radcliffe-Brown, Saussure, Troubetskoï<o:p></o:p>
A influencé :<o:p></o:p>
Althusser, Baudrillard, Bourdieu, Butler, Clastres, Derrida, Descola, Foucault, Godelier, Lacan, Piaget, Sebag, Terray<o:p></o:p>
Claude Lévi-Strauss (28 novembre 1908, Bruxelles) est un anthropologue, ethnologue et philosophe français. Professeur honoraire au Collège de France et membre de l'Académie française, il compte parmi les fondateurs de la pensée structuraliste.
Biographie
Claude Lévi-Strauss, issu d'une lignée juive d'origine alsacienne, est né à Bruxelles de parents français. Son père était un peintre de portrait, qui fut ruiné par l'arrivée de la photographie et son grand-père était le rabbin de la synagogue de Versailles. Il fait ses études secondaires à Paris aux lycées Janson de Sailly et Condorcet ; puis des études supérieures à la faculté de droit de Paris (licence) et à la Sorbonne (troisième à l'agrégation de philosophie en 1931, doctorat ès lettres en 1948). Il est pendant cette période, brièvement engagé à gauche.
Après deux ans d'enseignement de la philosophie au lycée Victor-Duruy de Mont-de-Marsan et au lycée de Laon, il est nommé membre de la mission universitaire au Brésil, enseignant à l'Université de São Paulo (1935-1938). De 1935 à 1939, il organise et dirige plusieurs missions ethnographiques dans le Mato Grosso et en Amazonie.
En 1938, il traverse l'État du Mato Grosso. Il part de Cuiaba, une ancienne ville pionnière de chercheurs d'or, à bord de sa Ford <?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /><st1:metricconverter w:st="on" ProductID="34. A">34. A</st1:metricconverter> partir de Diamantino, il suit avec des chars à boeufs une ligne télégraphique qui traverse le cerrado, une brousse à la végétation très dense. Il rencontre les Nambikwara dont il rapporte une documentation fournie et 200 photos, puis les indiens Mundé et Tupi Kawahib dans l'État du Rondônia.
De retour en France à la veille de la guerre, il est mobilisé en 1939-1940 sur la ligne Maginot comme agent de liaison, puis affecté au lycée de Montpellier, après sa révocation en raison des lois raciales. Il quitte <st1:PersonName w:st="on" ProductID="la France">la France</st1:PersonName> en 1941 pour se réfugier à New York, alors haut lieu de bouillonnement culturel, où il enseigne à <st1:PersonName w:st="on" ProductID="la New School">la New School for Social Research. Il est engagé volontaire dans les Forces françaises libres, et affecté à la mission scientifique française aux États-Unis. Il fonde avec Henri Focillon, Jacques Maritain, Jean Perrin et d'autres l'École libre des hautes études de New York, dont il devient le secrétaire général.</st1:PersonName>
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Rappelé en France, en 1944, par le ministère des Affaires étrangères, il retourne aux États-Unis en 1945 pour y occuper les fonctions de conseiller culturel auprès de l'ambassade. Il démissionne en 1948 pour se consacrer à son travail scientifique. En 1949, il publie sa thèse Les Structures élémentaires de la parenté. cette même année il devient sous-directeur du musée de l'Homme, puis directeur d'études à l'École pratique des hautes études, chaire des religions comparées des peuples sans écriture.
En 1959, il est nommé professeur au Collège de France, chaire d'anthropologie sociale, qu'il quitte à sa mise à la retraite en 1982.
Il fonde en 1961 avec Émile Benveniste et Pierre Gourou la revue L'Homme qui s'ouvre aux multiples courants de l'ethnologie et de l'anthropologie, et cherche à favoriser l'approche interdisciplinaire.
Il est élu en 1973 à l'Académie française.
À l'approche de son centenaire, Lévi-Strauss se distancie de manière croissante de ses contemporains. Au début de l'année 2005, il déclare lors d'une de ses rares apparitions à la télévision française : « Ce que je constate : ce sont les ravages actuels ; c'est la disparition effrayante des espèces vivantes, qu'elles soient végétales ou animales ; et le fait que du fait même de sa densité actuelle, l'espèce humaine vit sous une sorte de régime d'empoisonnement interne - si je puis dire - et je pense au présent et au monde dans lequel je suis en train de finir mon existence. Ce n'est pas un monde que j'aime. »
Il avait déjà évoqué ce sentiment, en des termes très proches, le 26 juillet 1972 (entretien avec Jean José Marchand) et le 4 mai 1984 (entretien avec Bernard Pivot).
En mai 2008, une partie de son uvre est publiée dans <st1:PersonName w:st="on" ProductID="la Bibliothèque">la Bibliothèque de la Pléiade.</st1:PersonName>
Ses travaux
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L'école française de sociologie s'est fondée sur la définition du social comme « ordre objectif de choses », dont l'étude relèverait d'une explication scientifique spécifique. Cette thèse occupe une place centrale dans l'uvre d'Émile Durkheim, selon lequel le social constituerait un tout irréductible à la somme des parties qui le composent. Cette proposition théorique implique notamment que l'union des individus produit une totalité supérieure qui agit sur les consciences individuelles à la manière d'une cause extérieure aux volontés personnelles, telle une réalité surplombant les individus. En outre, cette conception suppose une distanciation méthodologique par rapport à l'objet étudié.
Parce qu'il affirme que la démarche anthropologique est une démarche qui amène l'anthropologue à maintenir une position d'extériorité par rapport à l'objet de recherche, ou, selon ses mots, à avoir un « regard éloigné » sur la culture étudiée, Lévi-Strauss peut être considéré comme celui qui, après Marcel Mauss, prolongea l'épistémologie durkheimienne en étendant aux domaines d'étude traditionnellement réservés à l'anthropologie l'impératif de distanciation de l'ethnologue par rapport à son objet d'étude. Lévi-Strauss apparaît dans sa conception du social comme un continuateur de l'école française de sociologie. Cependant, il réfute en « héritier critique » la chosification du social (« les faits sociaux sont des choses ») chère à Durkheim, lui reprochant notamment son substantialisme sous-jacent.
Ainsi, Lévi-Strauss bien qu'il accepte de l'uvre durkheimienne l'idée d'un ordre social structuré, réfute le substantialisme présent dans la conception choséiste du sociologue. En effet, que les faits puissent, selon la première des Règles de la méthode sociologique, être définis comme des « choses » implique, d'une part, que la société se présente comme un « tout » supérieur à l'ensemble de ses parties, et, d'autre part, que ce « tout » constitue une totalité unifiée supérieure aux unités qui la composent. Cette affirmation signifie que, dans l'ensemble des relations sociales entre les hommes, il y a un point où celles-ci apparaissent comme « unifiées ». En ce sens, la vision durkheimienne du monde social est une vision potentiellement organiciste, en ce qu'elle postule que la société est organisée comme un corps composé de sous-parties interdépendantes et indispensables à la survie du « tout ».
Toutefois, il serait faux de conclure à partir de cette seule critique que l'ordre social constituerait pour Durkheim le prolongement des tendances biologiques humaines : l'auteur des « Règles de la méthode sociologique » affirme au contraire qu'entre le vital et le social s'ajoute un élément radicalement nouveau qui est précisément la représentation du tout, de sorte que l'étude du social serait aussi et surtout une analyse du mental, et la sociologie une psychologie de la conscience de groupe capable déclairer la causalité des phénomènes collectifs.
L'originalité de cette conception du social apparaît, par exemple, dans l'usage théorique que fait Durkheim de ce que les anthropologues appelaient alors les « sociétés primitives ». Durkheim ne considère pas ces sociétés comme « a-sociales », au sens où celles-ci seraient régies par les seules tendances biologiques que l'on croyait inhérentes à l'homme, mais au contraire comme les groupes sociaux les plus simples qui soient, ceux où les choses sociales se donnent à voir le plus clairement. En effet, pour Durkheim, le dépassement de l'état de nature se manifeste en elles par le fait que ces sociétés premières réunissent et solidarisent un petit nombre d'individus entre eux par ce qu'il nomme la « solidarité mécanique », principe qui fonde son efficacité sur linterchangeabilité des individus entre eux. Ainsi, ces sociétés sont-elles, pour Durkheim, celles qui se séparent de l'ordre biologique originel par lexistence dune conscience de groupe et par la solidarité consciente existante entre leurs éléments.
C'est pourquoi, les sociétés primitives ne sont pas pour Durkheim des sociétés premières au sens historique du terme, mais au sens logique, car cet état premier des choses qui les caractérise marque le point de départ de toute communauté humaine « formant société ». Ce passage de l'état de « horde humaine » à l'état de « société primitive » s'expliquerait, selon Durkheim, par une « socialisation de laffectivité », qui constituerait le point départ où le social s'exprimerait avant toute représentation. Reprise et développée par Lucien Lévy-Bruhl, cette thèse tentera d'expliquer la transformation des groupes humains en sociétés humaines suivant lhypothèse selon laquelle le dépassement de la mentalité primitive signifie l'aboutissement à un stade supérieur de la logique de l'affectivité.
Lévi-Strauss s'oppose nettement à cette thèse et trouve chez Marcel Mauss les outils pour lutter contre une telle conception. En effet, les sociétés primitives ne se caractérisent pas selon Mauss par leur affectivité, mais par leur intelligence dans l'établissement de formes de classification. Mauss montre en effet que, si simple soit-elle, toute société humaine est divisée en clans antagonistes et cherche à résoudre cet antagonisme en se représentant symboliquement l'unité du clan. En conclusion, ce qui selon Mauss est logiquement premier nest ni l'affectivité ni même lexpérience du monde vécue, mais le conflit et les impératifs sociopolitiques de sa résolution.
Ainsi, dans son Essai sur le don, Marcel Mauss voit dans l'échange des biens un moyen efficace de résoudre cet antagonisme fondamental, par l'établissement de liens de réciprocité entre les clans qui donnent et ceux qui reçoivent. Toutefois, Lévi-Strauss ne rejoint que partiellement la critique de Mauss des thèses de Lévy-Bruhl sur lorigine logique des sociétés humaines, car il fait à Mauss le même reproche quà Durkheim : celui de concevoir le social de manière trop substantialiste, comme un ordre de choses. Lévi-Strauss reproche donc à l'école durkheimienne de vouloir étudier les faits sociaux en prenant comme point de départ du travail sociologique l'étude de la genèse du social. Cest pourquoi, au schéma durkheimien qui voit une continuité entre le vital, le mental et le social, conçus comme des totalités centrées successives, Claude Lévi-Strauss voit quant à lui une série de décrochages et de décentrements entre les niveaux de structures, mais ne trouve dans la sociologie durkheimienne aucune piste ou indication lui permettant den énoncer les principes dagencement.
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Fuyant <st1:PersonName w:st="on" ProductID="la France">la France</st1:PersonName> de Vichy, Claude Lévi-Strauss débarque en 1941 à New York. Il y subira l'influence de l'anthropologie culturelle alors dominante aux États-Unis, incarnée notamment par l'anthropologue d'origine allemande Franz Boas. Lévi-Strauss s'inspirera des propositions théoriques de cette école pour définir la culture. Influencée par la philosophie allemande, l'école culturaliste américaine conçoit la culture comme l'ensemble d'éléments, arts, loisirs, croyances, liens de parenté, etc., unissant une société et régulant son harmonie. Cette conception, cependant, se heurte au problème suivant : qu'est-ce qui, dans l'ensemble des traits culturels concevables, amène une société à prendre telle forme plutôt que telle autre ? L'anthropologue culturaliste Ruth Benedict, par exemple, soutient que ce choix se fait suivant des critères purement esthétiques. Selon cette conception, chaque société serait dotée dune certaine liberté de choix, et incarnerait une unité close sur elle-même, difficilement capable d'interagir avec les sociétés qui l'avoisinent. Malgré des manquements patents, cette thèse a néanmoins le mérite de fonder théoriquement le relativisme culturel par lequel il faut entendre non seulement l'exigence méthodologique détudier une société sans projeter sur elle des critères d'appréciation venus d'une autre société, mais également une thèse ontologique et morale sur l'irréductibilité effective des sociétés les unes aux autres, ainsi que la nécessité de respecter chaque culture dans son « choix individuel ».
Telle n'est pas cependant la position de Franz Boas pour qui le véritable problème théorique posé par lexistence de cultures différenciées consiste, d'une part, à éclairer les raisons qui amènent un ensemble de cultures différenciées, dont on suppose quelles fonctionnent selon des principes identiques, à adopter des traits culturels distincts, et, d'autre part, à définir les principes explicatifs de cette différenciation sans recourir ni à l'explication raciale, ni à l'explication ethnocentriste, ni encore à faire de ces différences une question de choix consciemment opérés par chaque culture. Sensible aux découvertes de la linguistique, Boas privilégiera l'explication de cette différenciation historique par le langage, qui répond selon lui à toutes les exigences épistémologiques défendues par l'anthropologie culturaliste.
En effet, alors que le langage produit, dans une aire linguistique donnée, des langues différentes composées de mots différents, on peut facilement repérer des formes d'expression communes aux différentes langues de cette aire. Boas affirme que ces différences sont entièrement d'origine culturelle, car la diversité des langues interdit de ramener la différenciation des langues à une fonction biologique homogène. Or, rajoute-t-il, ces différences ne sont pas conscientes, car le propre d'une langue est qu'on peut la parler sans en connaître l'ensemble des règles. Le langage apparaît donc comme étant le lieu par excellence par lequel peut s'analyser la communication culturelle, car lui seul est à même de produire les différences qui singularisent les cultures tout en les reliant à l'ensemble de l'humanité : en effet, toute langue provient d'emprunts faits à d'autres langues et est inconsciemment en échange avec d'autres langues avec lesquelles elle partage des tournures, des mots, des sonorités, etc.
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Ferdinand de Saussure
Claude Lévi-Strauss s'intéressera de près à l'uvre de Boas, sans pour autant adhérer à la conception du langage défendue par l'anthropologue allemand, à laquelle il reproche son adhésion au projet scientifique associé au formalisme philosophique dont la prétention était de découvrir les formes et les principes originaires du langage par la réduction des différences empiriquement observables à certains préceptes linguistiques universels.
Lévi-Strauss préférera à cette approche une conception plus relativiste du langage dont il trouvera les bases dans le structuralisme linguistique professé par Roman Jakobson, dont il fait la rencontre à New York en 1941. Le scientifique russe se distingue en effet de l'approche formaliste en ce qu'il ne cherche pas les formes communes à un ensemble de phénomènes linguistiques, mais, au contraire, concentre son attention sur l'ensemble des invariants inscrits dans un champ de différences donné, c'est-à-dire sur les règles qui régissent la répartition de ces différences linguistiques.
La linguistique structurale, telle qu'elle est alors définie par Jakobson, prend son point de départ dans la réflexion saussurienne sur l'unité constitutive du langage quest le signe. Selon Ferdinand de Saussure, le langage nest pas constitué de mots, conçus comme des entités primordiales, qui seraient ensuite combinés en phrases, mais de signes, entités doubles qui unissent un phénomène physique (le son, ou signifiant) et un phénomène mental (le sens, ou signifié). Le signe n'a donc en lui-même aucun sens et demeure intrinsèquement variable. La seule chose capable de fixer le signe et de lui donner une signification, semble alors être le rapport entre le son et le sens, ou entre le signifiant et le signifié. Le signe ne renvoie donc à rien (il n'est pas une représentation), et n'est quun rapport entre un son et une idée.
Lévi-Strauss s'appropriera les postulats développés par Jakobson dans le sillage de Saussure, et transposera les principes fondamentaux de l'analyse structuralistes du langage à celle des représentations sociales, selon lhypothèse que les représentations sociales, parce quelles sexpriment au travers du langage, sont également structurées par des relations d'opposition différentielles (chaud/froid, sec/humide, jour/nuit, etc.).
L'enseignement de Jakobson amène Lévi-Strauss à préciser l'intuition de Boas selon laquelle l'anthropologie doit impérativement faire l'étude de l'inconscient linguistique animant toute société humaine. La formulation des postulats théoriques de l'anthropologie structuraliste en termes d'inconscient oblige Lévi-Strauss à confronter ses thèses avec les conceptions psychanalytiques freudiennes. Ainsi, l'anthropologue adresse-t-il deux critiques aux principes constitutifs de l'analyse freudienne de l'inconscient individuel. D'une part, Lévi-Strauss écarte l'idée formulée par Sigmund Freud selon laquelle l'explication des formes de l'inconscient pourrait être ramenée à une explication historique. D'autre, part, il refuse de réduire les formes dexpression de l'inconscient à celles de telle ou telle fonction biologique primitive de lhomme (désir, reproduction, instinct de survie, etc.), tel que le conçoit la psychanalyse.
Dans son ouvrage intitulé Totem et Tabou, Freud analysait une pathologie comme la névrose obsessionnelle à la lumière des récits ethnographiques décrivant les interdits rattachés aux objets totémiques, institués dans certaines sociétés primitives. Il déclarait alors que ces interdits liés aux totems pouvaient certainement s'expliquer par la signification que la société leur attribuait. Freud pensait alors donner sens à ces interdits constitutifs des sociétés humaines primitives par la définition dun concept universel permettant dappréhender la structure comportementale des individus : le complexe d'dipe.
Celui-ci est défini comme une matrice régissant la pulsion sexuelle, fondé sur le désir refoulé d'ego d'union avec la mère et de meurtre du père. Ainsi, pour Freud, la présence du totem et des interdits l'affectant prendrait sens au travers de la figure mythique du père originel de la tribu. En effet, Freud imagine que celui-ci a été lobjet dun assassinat orchestré par la tribu au cours dune cérémonie, marquant le commencement de lhistoire. Suivant cette hypothèse, le maintien du totem symbolisant la figure du père pourrait donc sexpliquer par les remords ressentis et exprimés par les frères après le meurtre, et qui, par conséquent, décidèrent la construction dun totem servant à rappeler le meurtre du père originel et linterdiction de renouveler un tel acte.
Cette explication, bien quelle ait le mérite de dépasser les explications formulées par la psychologie classique, par linterprétation rationnelle quelle propose de phénomènes que les psychologues considéraient auparavant comme profondément irrationnels, présente cependant linconvénient de ninterpréter cette structure comportementale quau travers dun seul et unique mode dexplication : la pulsion sexuelle, à laquelle Freud attribue un rôle certainement démesuré dans la réalisation de faits historiques et sociaux centraux pour la compréhension du fonctionnement des sociétés humaines, primitives comme modernes. À ce propos, Lévi-Strauss dira que « le pouvoir traumatisant dun événement ou dune situation quelconques ne saurait résulter de leurs caractères intrinsèques, mais de laptitude de certains événements surgissant dans un contexte psychologique, historique et social approprié à induire une cristallisation affective, qui se fait dans le moule dune structure préexistante ».
Lévi-Strauss reproche donc à Freud de réduire la problématique de l'dipe au seul désir d'ego d'union avec la mère, et, par là même, d'écarter l'ensemble des ressources sociologiques, astronomiques, culinaires et environnementales, mobilisées par lindividu socialisé, et qui sont, selon Claude Lévi-Strauss, constitutives des représentations symboliques du monde social. Lévi-Strauss oppose à lapproche freudienne une compréhension de linconscient animée par les découvertes de la linguistique, et dont le principal objectif théorique est de comprendre comment les cultures répondent chacune à leur façon à la question suivante : « Comment le même naît-il du même ou du différent ? »
Cette question peut, de par sa formulation, sembler abstraite, mais elle anime pourtant lessentiel des représentations symboliques du monde social, de la conception du temps historique (linéaire ou circulaire), et inclut également des dimensions symboliques aussi vastes que celles qui structurent les pratiques sexuelles, les représentations du corps, les sentiments, les croyances religieuses, etc.
Le mérite que Lévi-Strauss reconnaît cependant à la psychanalyse est d'avoir su déborder le cadre disciplinaire de la psychologie classique grâce à la formulation dhypothèses explicatives des comportements individuels soulignant le lien entre inconscient individuel, dune part, et phénomène culturel et collectif, d'autre part.
Néanmoins, l'enfermement de la psychanalyse à la pratique clinique limite par définition la diversité de son matériau empirique à la seule parole individuelle et au seul récit biographique, et réduit automatiquement la diversité de ses sources. Circonscrite au recueil de la parole et à létude, parfois approximative, des mythes fondateurs, la psychanalyse commet, selon Lévi-Strauss, une erreur lorsquelle propose un modèle de lecture des phénomènes historiques reposant sur la pulsion sexuelle et sur les modalités sociales de son refoulement et de sa répression, phénomènes auxquels la psychanalyse attribue, selon lanthropologue, un rôle surdimensionné. En outre, cet écueil amène la psychanalyse à écarter implicitement d'autres dimensions considérées par Lévi-Strauss comme tout aussi importantes que la sexualité.
Lévi-Strauss critique enfin les fondements épistémologiques qui animent l'uvre entière du médecin viennois, et lui reproche son implication dans le vaste projet scientifique entrepris à partir du XXe siècle qui a longtemps animé la science occidentale, et dont la prétention consistait à chercher, dans l'organisation des sociétés primitives, dans les souvenirs que les adultes conservent de leur enfance, ainsi que dans les traits comportementaux des individus souffrant de psychopathologies, un état originaire de lhumanité.
Fidèle à la définition des faits sociaux défendue par Durkheim, Lévi-Strauss ne peut que réfuter en bloc de pareilles hypothèses. Dans son ouvrage intitulé Le totémisme aujourd'hui, il défend que « les contraintes sociales, positives et négatives, ne sexpliquent, ni quant à leur origine, ni quant à leur persistance, [ni] par leffet de pulsions ou démotions qui réapparaîtraient avec les mêmes caractères, au cours des siècles et des millénaires, chez des individus différents. [ ] Les hommes nagissent pas, en tant que membre du groupe, conformément à ce que chacun ressent comme individu ; chaque homme ressent en fonction de la manière dont il lui est permis ou proscrit de se conduire ».
En effet, pour lanthropologie structurale, linceste ne représenterait quune possibilité structurale, elle-même créée par un jeu de contraintes sociales. Dès lors, si une société donnée célèbre ou répugne à linceste, ce nest non pas pour des raisons d'histoire personnelle, comme le pensait la psychanalyse, mais pour la simple raison que toute société met en scène, au travers de fêtes et de cérémonies, le désordre quelle a su dépasser. « Les fêtes jouent la vie sociale à lenvers, non pas parce quelle a jadis été telle, mais parce quelle na jamais été, et ne sera jamais autrement », affirme Claude Lévi-Strauss dans son ouvrage théorique central, Les structures élémentaires de la parenté.
La thèse défendue dans cet ouvrage fondateur de l'anthropologie structurale, est, dune part, que l'inconscient individuel est structuré par un ensemble doppositions symboliques binaires, et, dautre part, que celui-ci se constitue par rapport à la possibilité dun éventuel désordre social (de chaos ou denfer, peu importe le nom quon lui attribue, car les représentations du désordre sont très diversifiées) propre à chaque culture.
Définie comme ensemble de signifiants symboliques structurés, la conception lévi-straussienne de linconscient positionne très nettement son auteur comme partisan dune approche relativiste des significations symboliques. En effet, là où un théoricien de formation psychanalytique comme Jung inscrirait davantage son analyse autour de préceptes issus de la philosophie des formes symboliques, Lévi-Strauss reprend le schéma développé en linguistique par Jakobson pour comprendre non pas la signification des symboles mais les rapports qui les unissent.
Ces deux orientations théoriques, réaliste pour Carl-Gustav Jung et relativiste pour Lévi-Strauss, impliquent des divergences théoriques fondamentales, notamment pour tout ce qui touche à linterprétation du contenu symbolique des signes, cest-à-dire au sens que lon peut attribuer aux symboles ainsi quaux récits mythologiques recueillis par lanthropologue par voie dobservation.
Ainsi, alors que Jung cherchera prioritairement à approcher la signification universelle et absolue propre à chaque symbole, Lévi-Strauss, quant à lui, proposera de relativiser la signification de chaque symbole pris isolément, afin de comprendre le fonctionnement des relations unissant les symboles, et den saisir lunité de sens.
Le projet scientifique que Lévi-Strauss propose à l'anthropologie s'appuie donc très nettement sur la linguistique structurale, et tout particulièrement sur la notion de phonème zéro[6].. Il récuse le substantialisme qui anime les thèses de Jung, et lui oppose une approche relativiste, qui soutient que la signification de chaque symbole dépend, dune part, du contexte social, dautre part, de la teneur et du sens quil entretient avec les autres symboles, et, enfin, de linterprétation souvent approximative que les individus en ont, et de la multiplicité des utilisations sociales qui peut, par conséquent, en être faite.
De cette constatation, Lévi-Strauss conclut de manière abstraite et certainement spéculative, affirmant que les structures inconscientes qui agissent sur les individus tiennent leur origine dun ensemble de décalages entre le signifiant et le signifié. En effet, pour Lévi-Strauss, la capacité intrinsèquement humaine à attribuer presque indéfiniment du sens aux objets, aux signes, aux choses mortes et aux choses vivantes, provoque une situation dans laquelle lenvironnement de lhomme est complètement saturé de sens. Or, cette situation universellement expérimentée par les sociétés humaines serait, selon Lévi-Strauss, capable dengendrer les décalages entre signifiant et signifié qui sont à lorigine des structures de linconscient.
En conclusion, à la thèse de Freud qui prétendait expliquer l'émergence de l'inconscient par le meurtre originel du père, Lévi-Strauss oppose un mode dexplication inspiré des découvertes de la linguistique structurale, qui explique l'apparition de la « fonction symbolique » par l'excès du signifiant sur le signifié.
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Masque frontal tsmishian, utilisé durant les rituels d'initiation des grandes cérémonies hivernales (halait). Anciennement de la collection de Claude Lévi-Straus, déposé au Muséum national d'histoire naturelle - Musée du Quai Branly
Le programme scientifique établi par le structuralisme bouleverse par conséquent le regard que lon peut porter sur le champ des sciences sociales et sur les rapports unissant les différentes disciplines qui le composent. En effet, si lon reconnaît la validité épistémologique des hypothèses de travail constitutives du paradigme structuraliste, il devient alors inadéquat de parler de lanthropologie comme science de l'homme, de la linguistique comme la science du langage, ou encore de la sociologie comme science des faits sociaux, et de confiner chacune des disciplines à un objet détude exclusif.
L'objet qui intéresse l'anthropologie n'est donc pas une hypothétique origine des espèces qui donnerait lieu à une « classification des races », tel que le formulait l'anthropologie du XIXe, ni même la recherche d'une genèse des rapports sociaux auquel la sociologie avait pu accorder toute son attention lorsquelle étudiait les sociétés primitives afin de comprendre les stades qu'elle supposait plus complexes et plus évolués de la vie sociale. L'anthropologie doit, selon Lévi-Strauss, se consacrer à la recherche des rapports unissant l'homme au monde qui l'entoure.
Afin d'y parvenir, lanthropologue doit donc, dans un premier temps, s'immerger dans la culture étudiée et décrire la manière dont lhomme parle, rêve, agit, produit, afin dentrevoir comment se structurent localement les rapports observés entre les mythes, les techniques, les représentations de la parenté, et, dans un second temps, comment ceux-ci peuvent amener lanthropologie, grâce à lisolement de certains invariants structuraux universellement observables, à formuler les propriétés générales de la vie sociale.
On comprend donc la centralité que Lévi-Strauss accorde au concept de structure, mais également les raisons qui en ont fait, tout au long du siècle dernier, l'un des concepts les plus discutés en sciences sociales. En effet, le terme de « structure » est, depuis son apparition, l'objet de multiples interprétations et d'utilisations très diverses. L'abondance des discussions menées autour de ce terme sexplique par le fait que son émergence au sein des sciences sociales est antérieure à lanthropologie structurale, et qu'il véhicule un ensemble de représentations théoriques diverses allant de la dichotomie marxiste opposant infrastructure et superstructure à la définition durkheimienne du social comme « ordre de choses ».
De cette somme de débats, la sociologie conservera, par exemple, l'idée que la société s'organise en rapports structurés. Pour l'anthropologie « pré-structuraliste », il désigne essentiellement un type de configuration culturelle. Enfin, pour la linguistique, il sert à définir le langage comme ensemble décarts différentiels entre les signes.
Un tel inventaire des usages faits de la notion de structure pourrait également se poursuivre en direction des sciences de la nature, qui utilisent ce terme pour décrire lorganisation des organismes vivants. Néanmoins, les structures étudiées en sciences humaines se distinguent de celles qui intéressent les sciences naturelles par le fait quelles ne font lobjet daucune mesure, et quelles ne sauraient donner lieu à de quelconques prédictions. En conséquence, lanalyse des structures sociales ne peut prétendre fournir une grille de lecture infaillible des faits sociaux, et entend seulement mettre au jour certaines propriétés différentielles dobjets. Cette limitation épistémologique entièrement assumée par Lévi-Strauss lamène à distinguer de la réalité empirique le modèle théorique construit à partir de la notion de structure. « Le principe fondamental est que la notion de structure ne se rapporte pas à la réalité empirique, mais aux modèles construits daprès celle-ci. »
En conclusion, il nous faut revenir aux raisons qui ont conduit à opposer, de manière parfois excessive, lanthropologie structurale à lHistoire. Traditionnellement, lopposition entre les deux disciplines a été conçue comme relevant dune différence dobjet, la première sintéressant aux sociétés étrangères dans lespace, le second étudiant, quant à elle, les sociétés lointaines dans le temps. Cette distinction apparaît néanmoins peu pertinente au regard des enseignements professés par lanthropologie structurale. En effet, bien que lopposition spatiale et géographique des sociétés puisse constituer un critère de distinction fondamental, le structuralisme, parce quil reconnaît une évolution des sociétés dans le temps, entend dépasser ce clivage.
Pour Lévi-Strauss, la seule distinction pertinente entre les deux disciplines réside alors dans le mode dextraction du matériau empirique. En effet, alors que lHistoire travaille essentiellement sur des documents produits par des acteurs conscients des changements historiques, dont ils sont les témoins et même parfois les acteurs, lanthropologie choisira décarter cette forme de récit des actions conscientes qui participe au façonnement du discours de lhistorien, et privilégiera, quant à elle, une étude des structures inconscientes agissant les sociétés, quelle mène à partir de lobservation empirique des mythes, des techniques et des représentations présentes dans le discours. Afin datteindre un tel objectif, elle sappuiera notamment sur lanalyse de lorganisation sociale et linguistique inconsciemment reproduite par la société prise comme objet détude. Frédéric Keck dira à ce propos que lanthropologie « ne relie pas toutes ses données à lordre linéaire de lévénement, mais cherche à établir un inventaire des oppositions inconscientes à travers lesquelles les hommes font lhistoire sans savoir comment ils la font ».
Ainsi, l'anthropologie structurale se propose-t-elle décrire lhistoire en fonction des possibilités logiques de changement présentes en suspens dans les structures inconscientes de toute société, sans pour autant sous-estimer le caractère imprévisible de lévénement historique. À linverse, lHistoire produit, par rapport à lanthropologie, un discours en décrochage, puisquelle traite lhistoire dans « sa face consciente ». En conclusion, on peut donc penser que lidée qui faisait du structuralisme lévi-straussien un paradigme résolument anti-historiciste est fondamentalement réductrice, car les approches constitutives de chacune des deux disciplines situent l'histoire et lanthropologie dans une situation qui sapparente plus à celle dun vis-à-vis, permettant le dialogue et léchange, quà celle dun daffrontement.
À l'aide de la méthode structuraliste, Lévi-Strauss a donné un nouveau souffle aux études de la parenté. Il est le premier à insister sur l'importance de l'alliance au sein des structures de parenté, et mettra en évidence la nécessité de l'échange et de la réciprocité découlant de la prohibition de l'inceste. Dans cette optique, il ira jusqu'à avancer l'idée que toute société humaine est fondée sur une unité minimale de parenté : l'atome de parenté. Cette théorie globale est connue plus communément sous le nom de théorie de l'alliance.
Distinctions
- Élu en 1973 au fauteuil 29 de l'Académie française. Doyen d'âge de l'Académie depuis la mort du professeur Jean Bernard en 2006, vice-doyen d'élection depuis la mort de Henri Troyat en 2007.
- Membre étranger de <st1:PersonName w:st="on" ProductID="la National Academy">la National Academy of Sciences des États-Unis d'Amérique. </st1:PersonName>
- Membre de l'Académie britannique
- Membre de l'Académie royale des Pays-Bas
- Membre de l'Académie norvégienne des lettres et des sciences
- Conservateur d'honneur du Musée du quai Branly, nommé en 2007
- Grand-croix de <st1:PersonName w:st="on" ProductID="la Légion">la Légion d'honneur </st1:PersonName>
- Commandeur de l'ordre national du Mérite
- Commandeur des Palmes académiques
- Commandeur des Arts et des Lettres
- Commandeur de l'ordre de la Couronne de Belgique
- Commandeur de l'ordre de <st1:PersonName w:st="on" ProductID="la Croix">la Croix</st1:PersonName> du Sud du Brésil
- Ordre du Soleil levant, Étoile d'or et d'argent
- Grand-croix de l'ordre du Mérite scientifique du Brésil
- Médaille d'or et Prix du Viking Fund, 1966
- Médaille d'or du CNRS, 1967
- Prix Erasme, 1973
- Prix de la Fondation Nonino, 1986
- Prix Aby M. Warburg, 1996
- Prix Meister Eckhart, 2002
(Par ordre alphabétique)
- Université libre de Bruxelles
- Université de Chicago
- Université de Columbia
- Université Harvard
- Université Johns-Hopkins,
- Université Laval (Québec)
- Université Nationale Autonome du Mexique
- Université de Montréal
- Université d'Oxford
- Université de Stirling
- Université d'Uppsala
- Université Visva Bharati (Inde)
- Université Yale
- Université nationale du Zaïre
- Université de São Paulo
uvres (premières éditions)
Liste non exhaustive ; la plupart des titres sont aujourdhui disponibles en collection poche.
- La Vie familiale et sociale des Indiens Nambikwara, Paris, Société des américanistes, 1948.
- Les Structures élémentaires de la parenté, Paris, PUF, 1949 ; nouv. éd. revue, <st1:PersonName w:st="on" ProductID="La Haye-Paris">La Haye-Paris</st1:PersonName>, Mouton, 1968.
- Race et histoire, Paris, UNESCO, 1952.
- « Introduction à l'uvre de Marcel Mauss », dans Marcel Mauss, Sociologie et anthropologie, Paris, PUF, 1950.
- Tristes Tropiques, Plon, Paris, 1955.
- Anthropologie structurale, Paris, Plon, 1958 ; nombreuses rééd. Pocket, 1997. (ISBN 2-266-07754-6)
- Le Totémisme aujourd'hui, Paris, PUF, 1962.
- La Pensée sauvage, Paris, Plon, 1962.
- Mythologiques, t. I : Le Cru et le Cuit, Paris, Plon, 1964.
- Mythologiques, t. II : Du miel aux cendres, Paris, Plon, 1967.
- Mythologiques, t. III : L'Origine des manières de table, Paris, Plon, 1968.
- Mythologiques, t. IV : L'Homme nu, Paris, Plon, 1971.
- Anthropologie structurale deux, Paris, Plon, 1973.
- <st1:PersonName w:st="on" ProductID="La Voie">La Voie</st1:PersonName> des masques, 2 vol., Genève, Skira, 1975 ; nouv. éd. augmentée et rallongée de « Trois Excursions », Plon, 1979.
- (en) Myth and Meaning, Londres, Routledge & Kegan Paul, 1978. <o:p></o:p>
- Le Regard éloigné, Paris, Plon, 1983.
- Paroles données, Paris, Plon, 1984.
- Histoire de Lynx, Paris, Pocket, 1993. (ISBN 2-266-00694-0)
- Regarder écouter lire, Paris, Plon, 1993. (ISBN 2-259-02715-6)
- Saudades do Brasil, Paris, Plon, 1994. (ISBN 2-259-18088-4)
- Le Père Noël supplicié, Pin-Balma, Sables, 1994 (ISBN 2-907530-22-4)
- uvres, préface par Vincent Debaene ; édition établie par Vincent Debaene, Frédéric Keck, Marie Mauzé, et al., Paris, Gallimard, « Bibliothèque de la Pléiade », 2008. (ISBN 978-2-07-0118021) (Ce volume réunit Tristes tropiques ; Le totémisme aujourd'hui ; La pensée sauvage ; La voie des masques ; La potière jalouse ; Histoire de lynx ; Regarder écouter lire avec une bibliographie des uvres de et sur Claude Lévi-Strauss).
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(source: wikipédia.fr)
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Nous respirons tous un seul air, nous buvons tous une seule eau, nous vivons tous sur une seule terre.Nous devons tous la protéger."Raoni, chef de la tribu des Kayapos (Amazonie).
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Demain jeudi 20 novembre, une grève nationale va toucher l'ensemble du pays.
Mais demain c'est aussi le 20ème anniversaire de <?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /><st1:PersonName w:st="on" ProductID="la Convention Internationale">la Convention Internationale</st1:PersonName> des Droits de l'Enfants. (http://www.droitsenfant.com/cide.htm)
Les enseignants qui vont revendiquer leur mécontentement face aux réformes engagées dans lEducation Nationale nont pas choisi la date au hasard !
<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p> </o:p>
Notre école est en danger !
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La volonté de réformer le système éducatif français ne se résume pas simplement à le moderniser, mais aussi à lappauvrir en le dépouillant de certaines qualités, bien que ces spécificités soient reconnues dans le monde entier !
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Dans un premier temps, au lieu dorganiser une meilleure répartition des enseignants en fonction des besoins sur tout le territoire, le gouvernement a opté pour une réduction massive des effectifs, entrainant laugmentation du nombre moyen délèves par classe dans la plupart des cas ! Ce choix devait répondre à un objectif defficacité mais aussi à un objectif déconomie.
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Car lEducation de nos enfants semble perdre peu à peu, son sacrosaint statut de domaine non marchand. Subitement le critère de qualité vient dêtre supplanté par le critère de rentabilité et de coût dans notre système scolaire national!
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Certains dispositifs uniques au monde qui existent dans notre système scolaire, vont être supprimés. Par exemple, les enseignants spécialisés, qui soccupent chaque jour des élèves en grande difficultés, et qui les aident surtout à sinsérer et mieux se préparer à notre société, vont disparaître de nos écoles peu à peu.
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Alors les enseignants ont décidé de montrer leur désaccord et de faire grève, ce jeudi.
Mais voilà ! Le gouvernement a fait adopter par lassemblée nationale la loi sur le service minimum.
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Je me demande pourquoi est-il nécessaire, de faire voter une telle loi, lorsque lon clame publiquement et régulièrement sa volonté de réformer dans la concertation ?
Logiquement si un réel dialogue existe entre deux parties, cela doit généralement aboutir à un consensus, et non à un mouvement généralisé de mécontentement
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Enfin, cette loi impose aux collectivités locales dorganiser et de prendre en charge laccueil des enfants durant les grèves dans lenseignement public. Les Maires nont guère le choix sinon il risque dêtre poursuivi par lEtat devant les tribunaux administratifs et être condamnés à de lourdes sanctions !
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Le souci des premiers magistrats de nos villes est dorganiser dans les meilleures conditions laccueil des enfants, en respectant les contraintes très strictes en matière de sécurité. Mais cela nest pas toujours facile de pouvoir remplir tous ces critères.
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Par exemple, il est nécessaire davoir 1 adulte pour 12 enfants.
Où trouver assez de personnel? Et aussi, qui paiera les personnes qualifiées requises, la collectivité ou lEtat ?
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De plus, cette loi ne précise pas qui endossera la responsabilité en cas daccident au cours de ce laps de temps!
Qui sera responsable si un accident se produit dans lenceinte dun établissement scolaire sous la surveillance de personnel non enseignant ?
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Même si je considère que le Droit de Grève est un droit fondamental, je suis daccord sur le fait, que la revendication de certains citoyens ne doit pas perturber et empêcher les autres citoyens, de poursuivre leurs activités quotidiennes.
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Mais cette loi est inapplicable, en létat, dans le secteur de lEducation Nationale.
En ne prévoyant pas aucun dispositif suffisamment complet, et adapté, on met en danger et on fait courir un risque aux enfants et aux jeunes qui sont obligés de fréquenter ces établissements scolaires durant la grève!!!
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Demain, nous fêterons les 20 ans dun texte majeur dans le Droit International.
Ce même jour des hommes et des femmes, qui soccupent chaque jour de nos enfants et qui contribuent fortement à leur épanouissement, vont défendre leur outil de travail.
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« Article 3<o:p></o:p>
1. Dans toutes les décisions qui concernent les enfants, qu'elles soient le fait des institutions publiques ou privées de protection sociale, des tribunaux, des autorités administratives ou des organes législatifs, l'intérêt supérieur de l'enfant doit être une considération primordiale.<o:p></o:p>
2. Les États parties s'engagent à assurer à l'enfant la protection et les soins nécessaires à son bien-être, compte tenu des droits et des devoirs de ses parents, de ses tuteurs ou des autres personnes légalement responsables de lui, et ils prennent à cette fin toutes les mesures législatives et administratives appropriées.<o:p></o:p>
3. Les États parties veillent à ce que le fonctionnement des institutions, services et établissements qui ont la charge des enfants et assurent leur protection soit conforme aux normes fixées par les autorités compétentes, particulièrement dans le domaine de la sécurité et de la santé et en ce qui concerne le nombre et la compétence de leur personnel ainsi que l'existence d'un contrôle approprié. »<o:p></o:p><o:p> </o:p>
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Jean François LOUBET<o:p></o:p>
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Le Procès Public pour le meurtre d'Anna Politkovskaïa s'ouvre en Russie...Anna PolitkovskaïaAujourd'hui le procès des présumés auteurs de l'assassinat de la journaliste s'ouvre à Moscou.Le tribunal militaire de la capitale russe a accepté qu'il soit public!Quelle grandeur de la part des autorités contrôlées par Vladimir Poutine...!Lorsqu'on connait l'ardeur que ces mêmes autorités ont déployé pour mener l'enquéte, et arrété tous les coupables, tueurs à gage et commanditaires!Alors cette parodie de procès digne d'un roman de KAFKA, va enfin débuter aux yeux du monde pour faire croire, que ce pays dirigé de manière "KGBienne" est, enfin, une démocratie aujourd'hui.Lorsque l'on sait que cette journaliste à toujours dénoncé les atteintes aux Droits de l'Homme en Tchétchénie et plus largement dans son pays, il ne faut surtout pas oublier que cette dernière a toujours été très critique envers un certain Vladimir, ancien Président devenu 1er Ministre aujourd'hui.Alors que penser lorsque le silence et l'indifférence des chefs d'Etat des pays occidentaux est de rigueur lors des sommets internationaux...Même ceux qui avait réagit hier, au meutre de la journaliste, restent muets aujourd'hui, alors que l'on sait pertinament ce qui se passe au pied de l'Oural en Russie.J'espère que l'opinion international restera attentif car ce procès est aussi celui d'un système et de manières achaïques pratiquées encore par certains dirigeants de ce pays!Jean François LOUBET
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